AI产教融合实训
广西机电职业技术学院人工智能创新实训中心
面向人工智能技术应用与智能制造专业，把认知展示、项目实训、协作讨论和成果发布组织在同一套教学场景中。
项目类型人工智能实训室 / 创新展示与协作学习空间
服务内容需求梳理、内容策划、空间设计、视觉系统与实施规划
设计关键词人工智能、智能制造、项目实训、数据大屏
项目时间2024年9月 · 项目档案
设计视角
AI不是墙上的概念，而是学生可以操作、训练和展示的项目工具。
空间围绕职业教育的任务式学习组织工位、演示区和成果界面，使教师讲授、团队开发、设备调试与项目路演能够在同一场地连续发生。
系统可配置AI终端、模型训练环境、机器视觉与数据大屏，并通过项目知识库记录课程成果，让实训中心同时承担教学、竞赛和产业交流功能。
项目理解与做法
先理解现场，
再给出设计答案。
我们对这个项目的理解是：面向人工智能技术应用与智能制造专业，把认知展示、项目实训、协作讨论和成果发布组织在同一套教学场景中。因此，方案围绕“把AI从概念变成任务、串联教学、实训与展示、为技术迭代预留接口”展开，把需求梳理、内容策划、空间设计、视觉系统与实施规划转化为可以执行、可以验收、也可以持续使用的建设路径。
01
项目理解
把AI从概念变成任务
以数据处理、模型训练、智能应用和成果表达组织实训链路，让学生看到AI项目怎样完成。这一判断直接决定内容取舍和空间资源的优先级，使方案真正回应人工智能实训室的使用任务。
02
内容与空间做法
串联教学、实训与展示
教师演示位、学生实训台、协作讨论区和项目路演面共享关键视线，形成边学边做的现场。实施中，我们把需求梳理、内容策划、空间设计纳入同一条工作链路，避免视觉表达与实际使用脱节。
03
运营与更新
为技术迭代预留接口
网络、算力、终端和内容系统采用可扩展配置，方便后续接入新的模型工具和行业课程。同时预留可调整的内容与使用接口，使AI产教融合实训能够随教学、活动和育人需求持续更新。
内容与资料参考：广西机电职业技术学院办学与专业公开资料。本页图片整理自项目资料，用于呈现方案思路与空间表达。